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浅谈小学古诗词主题式教学
作者： 郭亚丽 状态：待审核
题目：智慧课堂教学的开放式教学模式的尝试作者： 秦冬梅 状态：审核通过
题目：倡导“多样化” 打破“紧箍咒”作者： 童红义 状态：审核通过
题目：小学语文整本书阅读策略作者： 金仲梅 状态：审核通过
题目：“小小先生” 大有“作为”作者： 印晓燕 状态：审核通过
题目：浅谈低年级阅读教学策略作者： 詹芬 状态：审核通过
题目：以读者意识为切入点，让写作回归交际功能 作者： 黄彩菊 状态：审核通过
题目：理解文本，整体感知，层级设计作者： 施海丽 状态：审核通过
题目：分角色朗读的整合性设计作者： 姜雪芹 状态：审核通过
题目：情感诵读，让低年级古诗教学诗意无限 作者： 孙造方 状态：审核通过
题目：教会学法 整合内容 拓学古诗——以“三段式循环提升”教研模式教学《送元二使安西》作者： 卢兰丽 状态：审核通过
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版权信息
期刊刊名：《小学教学参考》杂志
国际刊号ISSN：2096-1782
国内刊号CN： 10-1369/R
主管单位：国家卫生健康委员会
主办单位：国家卫生计生委医药卫生科技发展研究中心、全国卫生产业企业管理协会、《中国卫生产业》杂志社
邮发代号：
咨询电话：13402255260
电子邮箱： cnzhengkan@126.com
注：来稿请注明所投期刊《》、姓名、单位、电话
出版地：北京市
出版周期：半月刊
期刊语种：中文
期刊开本： 大16开
